经历三个教学环节,夯实乘法的初步认识

人教版二上第四单元第一节"乘法的初步认识"的教学,上承加法、下启乘法,其地位非常重要。这部分内容的教学,需要经历三个主要教学环节,以夯实学生对乘法的初步认识。教学环节一教学内容:"乘法的初步认识"例1、例2(有改动)。主要目标:1.引导学生经历逐步概括与抽象出乘法的过程,理解乘法的意义。2.通过矩阵图理解"几个几"为什么可以写成两个乘法算式(几和几相同的除外)。