关于“敲钟问题”的再讨论

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摘要拜读了2021年5月《中小学数学(小学版)》刊载的《关于"敲钟问题"的讨论》一文(简称肖文),肖文认为"由于人们通常忽略每次敲钟占用的极短时间,从而不能用植树问题的方法来解决敲钟问题,而应该把它归为比例(或速度)问题较为合适"。笔者对肖文的观点不太赞同,且对该文"把敲钟问题归为比例或速度问题"有着极为不同的理解。原题如下:A.小明家的台钟敲5下用去12秒,如果敲10下用去多少秒?

作者徐兰香

机构地区浙江省杭州市余杭实验小学

出处《中小学数学（小学版）》 2022年第1期68-69,共2页

关键词中小学数学植树问题原题肖文

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2022年第1期

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