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如何让“平均数”学出“统计味”

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摘要 曾在一篇文章中,看到这样一个故事:儿子拿着一道数学题问妈妈:“今年小明9岁,爸爸39岁,妈妈36岁,小明一家的平均年龄多大?”妈妈:“这么简单的问题,你不会?上课没认真听讲吧?”儿子:“我会算!可是为什么要算一家人的平均年龄呢?爸爸、妈妈、儿子的年龄怎么可能一样大呢?”
作者 高令峰
出处 《中小学数学(小学版)》 2022年第9期3-5,共3页
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