大概念引领下的“倒数”教学

“倒数”是分数乘法向分数除法过渡的一节概念课,本节课架起分数乘法和分数除法之间的一座桥梁,在知识的纵向联系上起到承上启下的作用,在教学时教师们只是将其作为分数除法计算方法的一个必备条件来教学,忽视了它在小学整个数学知识体系中纵向、横向之间的重要作用。“倒数”在整个小学数学知识脉络中究竟有哪些关键作用,它是怎样让数学知识之间互相联结的?现就大概念引领下的“倒数”知识该如何教学作一一阐述。