对“四年级租船问题”解题方法的改进

“租船问题”是新人教版二年级下册、三年级上册和四年级下册都涉及到的教学内容。教材设计旨在让学生合理、灵活地运用四则运算,在探索中寻找、发现最优的解题策略,循序渐进渗透优化的思想方法。笔者在教学工作中发现,学生学习了相关的例题及解题策略后,在解答习题时举一反三效果并不理想,出错率较高。