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小学生数学学习中的错觉
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摘要
直觉,或者叫直观,是对事物的直接判断;。错觉就是那些错误的直觉,错觉肯定会导致一些错误的做法或想法。数学学习更强调培养对待学科知识和技能的一种直觉,波利亚在他的著作中多次提到数学始于猜想,许多情况下,猜想结果被证明是错误的,但它对于导致一个更好的猜想还是有用的;。自然界可以给你是或非的回答,它的“是”是轻声的回答,而它的“非”却是明确的回答。好的猜想凭借直觉,直觉是问题解决的重要前提,犯错是培养好的直觉的必要过程。随着知识和经验的积累,直觉也会越来越精准。
作者
薛春波
机构地区
东北师范大学附属小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2022年第4期15-17,共3页
关键词
知识和技能
波利亚
小学生数学
错觉
犯错
知识和经验
直觉
猜想
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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