巧用“数位表” 构建单元知识——以“小数的意义和加减法”为例

"小数的意义和加减法"是北师大版小学数学四年级下册第一单元的学习内容。本单元涉及到的知识包括:小数的意义、性质、大小比较、加减法计算及混合运算。解读教材时,教师往往认为本单元的知识点比较零散,联系不大,其实,仔细琢磨,不难发现这些看似孤立的小数知识中,却隐藏着一条暗线——小数是整数按十进制计数法的扩充。因此,在单元教学中,我们可以巧妙利用数位表这一媒介,将小数的知识与整数之间进行对比研究,把原本无意和零散的思考,借助知识的迁移,变得系统而显性。