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数学游戏“神奇的纸”教学意义探究

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摘要 一、"神奇的纸"之神秘隐身一年半前学校观摩课活动中梅昌甜老师上了《神奇的纸》这节课,内容陌生新鲜、课堂极其活跃,学生满怀兴奋沉浸于剪出大洞的乐趣中。这份欢喜感染了现场听课的教师,揣着对数学教师上剪纸课的困惑,这节课留在了脑海中。直至今年区优质课评选这节课再次引发关注,原来数学课本中有个不起眼的角色—数学游戏"神奇的纸"隐身其中。
出处 《中小学数学(小学版)》 2021年第12期52-54,共3页

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