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生长的力量 拔节的声音——教研组“磨课”助推青年教师成长侧记 被引量:1

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摘要 20刚出头的孙婷婷成为了一名人民教师,自此她便拥有了一群可爱而忠实的小粉丝。记得她初为人师的时候,在工作日记中这样写道:"当我第一次走进教室,迎面撞上那些发光的小眼睛,那一瞬间,我觉得自己就是这世界上最幸福的人,有孩子相伴的日子一定是最快乐的。但转念立即想到:这么一群鲜活的小生命,全心全意地信任我,我能带给他们什么呢?我在他们生命的底色上又终将留下哪些印记呢?崇高的责任感和莫名的无助感一下子涌上我的心头。""青年老师怎样才能快速成长起来呢?"——这是教研组的使命和一直思考的问题;"教师的蜕变,来自于亲身经历一次次的磨课。"——这是青年教师回望来路的内心感慨。
作者 孙婷婷
出处 《中小学数学(小学版)》 2021年第10期57-60,共4页
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