“除数是整数的小数除法”可一拆为二被引量：1

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摘要一、教材背景苏教版《数学》五年级上册第五单元初次引导学生探索除数是整数的小数除法的计算方法,虽然学生有了整数除法计算的基础,但是在实际教学中,"商的小数点怎么和被除数的小数点对齐"、"如果除到被除数的末尾还有余数,怎么继续往下除"、"被除数小于除数,商的整数部分是0怎么办"等等这些问题似乎很难一节课解决,为了让学生弄清算理,掌握算法,提高计算正确率,可设计将本节课一拆为二!

作者徐佳乐

机构地区江苏省无锡市积余实验学校(小学部)

出处《中小学数学（小学版）》 2021年第6期11-12,共2页

关键词整数部分《数学》小数除法计算正确率除数实际教学苏教版小数点

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

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