例谈生成性数学学习资源的开发与利用

对数学生成性资源的开发与利用,有利于帮助学生发现数学学习的乐趣,实现从提升"数学学习质量"向提升"数学学习生活质量"的转变。笔者从课堂问题设计、午间作品分享、假期挑战自我等三个方面进行思考与设计,带领学生一起开发生成性数学学习资源,充分挖掘其价值,用学生的精彩唤醒学生。