期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于“公顷”的教学想法

原文传递

导出

摘要 "公顷"是人教版四年级《数学》上册的学习内容,学生在三年级《数学》下册学习过常用的面积单位"平方米、平方分米、平方厘米",在图形面积的认识方法和直观表象建立上已经积累了一定的能力。但是面积单位"公顷"对于小学中年级学生来说,在生活中接触的机会并不多,还是较为抽象的。

作者崔小萍

机构地区安徽省芜湖县实验学校

出处《中小学数学（小学版）》 2020年第10期6-6,共1页

关键词平方分米《数学》图形面积小学中年级学生人教版直观表象公顷四年级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1郭华.深度学习:让种子课彰显本真趣味——兼评俞正强“面积的认识”一课[J].中国教师,2021(5):59-62. 被引量：1
2吴敏.操作、表达、想象:由表及里培养空间观念——以“面积的认识”教学为例[J].好日子,2021(14):190-190.
3俞正强.种子课:深度学习显现本真趣味——以“面积的认识”为例[J].中国教师,2021(5):55-58. 被引量：1
4刘自成.小数点到底该往哪边移[J].中小学数学（小学版）,2020(10):5-5.
5孙巍,吴晓红.“割圆术”的数学教育价值[J].中学数学教学,2021(2):18-20. 被引量：1

中小学数学（小学版）

2020年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部