电子产品不利儿童教育

幼儿园里出现了不会翻书的孩子。他们把手指放在书页上滑动,等着它像平板电脑上的页面一样自己"跳转",或是试图用两根指头来缩小、放大书页。这是好是坏?如何培养这样的孩子?以下是三条提示。1.现实和虚拟游戏:哪个对孩子更有益?逾80%的学龄前儿童家长给自己的孩子平板电脑和智能手机。孩子们是如何使用这些设备的呢?82%的孩子玩游戏,14%看动画片,4%听音乐。超过半数的学龄前儿童每周与平板电脑共度的时间在6小时以内,17%超过6小时。