重视过程,理解他人——“考察过程”的习题编制策略与价值例谈

教学工作中,比较语文与数学学科作业试卷批改,肯定是数学学科改得快。多数时候,数学老师可以"只看结果"。但现代数学教育理念的发展,越来越指向重视学生的思考过程。课标要求,要在书面测验中"积极探索可以考察学生学习过程的试题",其目的正是超越对解题结果的片面追求,进一步将教学与评价的重心移到学习中来,"让学习真实地发生"。