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诠释运算意义 简析运算法则——以“分数除法(一)”为例
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摘要
培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。计算法则不是在机械的练习中获得的,而是在探究中发现规律并经过严谨的推理论证得到的。怎样建立分数除以整数的计算法则,才能真实有效的提高学生的运算能力呢?以北师版五年级下册"分数除法(一)"为例,诠释分数除以整数的运算意义,简析运算法则,达到有效提高学生运算能力的目的。
作者
梁东宁
机构地区
四川省成都市海滨小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2020年第4期31-33,共3页
关键词
分数除法
推理论证
计算法则
运算法则
运算能力
运算意义
五年级
分数除以整数
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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