着眼于学生数学思维发展的教学设计

老子曾说:"天下难事必做于易,天下大事必做于细"。细节决定着成败,在数学课堂的教学中,既要从细微处入手,这取决于教师对课堂教学中每个细节灵动地落实与把握,又要对课堂设计进行创新,创新设计将直接影响学生认知水平的提高。如果把对细节的关注和创新都做到位了,那么将会产生新价值。