平均数教学中的移多补少法

平均数,是人教新版四年级下册第八单元统计中的内容,2011版"课标"中对平均数的教学内容规定如下:体会平均数的作用,能计算平均数,能用自己的语言解释其实际意义。平均数是一节非常重要的节点课,学生学习过这节课后便可以用一个从未出现过的数表示一组数的平均水平,即体会平均数的虚拟性;从培养学生的统计能力角度看,平均数是学生日后学习数据分析的基础。