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礼盒“包扎”中的学问

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摘要 1.问题提出。图1是一个长方体盒子(上、下两面近似认为一致,单位:cm)。淘气用彩纸将4个这样装好礼物的盒子包装在一起送给同学(接口处不计,彩纸面积要求最少),然后将包好的礼物用绳子按如图2所示的"十字"方式捆扎起来(结头处所用绳子长度忽略不计),那么至少需要绳子多少cm?

作者赵阳云

机构地区广东省佛山市顺德区教育发展中心

出处《中小学数学（小学版）》 2020年第3期44-45,共2页

关键词包装用纸长方体

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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中小学数学（小学版）

2020年第3期

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