把握课堂阅读教学中的作文教学契机——农村中学写景作文训练浅议

一、课前引入嵌入写作意识要想提升学生的写景作文水平,首先要让学生阅读优秀的写景文章并浸润其中。统编语文教材中有大量优秀的写景文章和写景片段,适合学生借鉴学习。比如春天到了,教师可以利用课前学生准备上课的时间,请学生仿照《春》里面的比喻句,来形容一下当天的风景;又如窗外下起雨来,教师也可以请学生们回忆一下《雨的四季》中描写相应季节的雨的片段,看看是不是有同感。在这个过程中,学生需要将自己的体验与已有的阅读经验进行对比,并从中归纳、概括出自己的想法,然后与教师、同学交流。