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日出“东坡”——“东坡词”学习任务群设计

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摘要 本专题意在引导学生学习"新天下之耳目"的东坡词,品味苏词特色,走进其思想境界。一方面,让学生在感受苏轼诗词创作独特性的同时体悟苏轼"履险如夷""任天而动"的人格魅力;另一方面,使学生了解词的体式特征和鉴赏规律,获得群文阅读的经验,掌握阅读同类专题的方法,并提升在复杂的情境中用语文的方式解决问题的高阶思维能力。一、学习目标与内容(一)学习目标1.从意象、构思、意蕴、情感态度等多个角度品读作品,感受苏词中的艺术形象,获得审美体验;梳理归纳苏词特征,发现其独特的艺术创造并探究词的一般特征和创作规律。
出处 《七彩语文(高中新语文学习)》 2020年第2期17-19,共3页
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