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气体压强成因探微——以“气体压强的微观解释”教学为例 被引量:3

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摘要 从气体分子动理论的观点解释气体压强的成因,有助于学生从微观角度建构起压强、温度、体积等物理量间的正确关系。同时,也有助于学生厘清大气压强与气体压强间关系,消除前概念,促进知识学习进阶。
作者 袁加兴
出处 《中学物理教学参考》 2020年第29期13-15,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics
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