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聚焦低重心教研 创建活力教研组
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摘要
创建活力教研组,需要重新界定教研组功能,即教学研究、辅助学校管理、培养青年教师。同时,充分发挥教研组长的研究、引领、服务作用,以开发校本课程为切入点,开展低重心教研,引导教师养成自觉研究的习惯。
作者
李春来
机构地区
广东省深圳市红岭中学
出处
《中学物理教学参考》
2020年第26期1-3,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
教研组功能
低重心教研
教研组文化
校本课程
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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