摘要
比热容是初中物理一个比较抽象的概念,它是由多个物理量共同决定的物理概念,同时这个物理量与生活有着非常紧密的联系。通过温度传感器对一般物质比热容的测定,不仅帮助学生对"物质吸热能力"的理解,还可以帮助学生对"物质吸热升温快慢"的认识。本实验采用四路温度同步采集,将采集数据同步电脑,利用软件实时显示温度与时间变化折线图,通过创新的实验原理设计,进一步测量未知物质的比热容。
出处
《中学物理教学参考》
2020年第23期44-45,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics