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基于PBL教学理念的初中物理教学实践——以“飞机为什么能飞上天”为例

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摘要基于问题学习的PBL教学模式,以问题层层递进的形式,对北师大版八年级物理"飞机为什么能上天"进行教学实践,以期探讨初中物理课堂教学培养学生核心素养的方法与途径。

作者南建校

机构地区陕西省宝鸡市渭滨区相家庄中学

出处《中学物理教学参考》 2020年第20期19-21,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词 PBL教学模式流速压强核心素养

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2020年第20期

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