小编的话

做这一期选题,花了不少功夫。一个客观存在的现象是:大多数同学的思政课确实枯燥乏味,有意思的思政课太少了。在几次座谈中,小编问同学们:"你理想中的思政课是怎样的?"大家给出了各种答案:"像罗翔讲法律一样生动有趣的""有丰富的形式的,比如辩论""联系生活实际的""有故事的,比如讲马克思主义,可以先讲讲马克思的身世之类的"……这些答案不约而同地和这期呈现的文章内容是契合的。也就是说,大家对"有意思的思政课"的理解是共通的。