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九万鹏程,二十萤火

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摘要得分:48分首段将教育置于时代发展脉络中思考,开篇大气。但对"快乐教育"持怎样的态度并不明确,"二十萤火""鹏程万里"与"受益匪浅"之间思维脱节,逻辑不通。从全文看,作者认为"教育"与"快乐"的关系是:经过教育最终能有所成,也能找到快乐。因此应在首段直接明确观点,引领下文。

作者洪方煜

机构地区不详

出处《中学生天地（高中学习版）（C版）》 2020年第2期26-27,共2页 Yeenagers world

关键词屠呦呦

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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中学生天地（高中学习版）（C版）

2020年第2期

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