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数学新高考改革“考教衔接”的衔接方式探讨被引量：3

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摘要在高考已经实现由“以纲定考”到“考教衔接”转变的背景下,通过剖析“考教衔接”中的要素和结构,从与数学课程标准的对标衔接、与教材素材的重点衔接、与高考命题立意的拓展衔接、与高考评价体系的对比衔接等方面,论述了考教衔接的衔接方式,结合高考试题阐述了衔接教学的过程.

作者周威

机构地区湖北省恩施州教育科学研究院

出处《中学数学杂志》 2023年第9期22-25,共4页

关键词考教衔接衔接方式教材教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学杂志

2023年第9期

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