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高中数学校本课程开发研究与教学实践
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摘要
本文通过提出湖北师范大学附属中学(黄石一中)校本课程研究背景与问题,结合本校的数学校本课程开发和实践情况,具体阐述了校本课程的课程理念与目标、课程模块与图谱、课程计划与内容、课程管理与评价方式、课程反思与调整.
作者
杨瑞强
机构地区
湖北师范大学附属中学(黄石一中)
出处
《中学数学杂志》
2023年第3期13-16,共4页
基金
2022年湖北师范大学教学改革研究项目“核心素养下高中数学课本习题的有效使用”
关键词
校本课程
课程开发
教学实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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