高中英语课堂课前导入策略浅谈

1.直观方式导入高中学生课堂注意力的持续时间较短,课堂之中,其思绪很容易游离课堂之外,部分学生更是因为基础差,自卑心强、自信心差。由此,教师在课前导入环节,要利用信息技术、教学教具等方式,采用更为直观、简洁的方式,开门见山,让学生既能够听得懂,也乐意去听。直观导入是借助具体的实物、图片、视频等进行课前导入的方式,具有清晰、直白、简洁的特点。教师利用此方式进行导入,能够给学生留下清晰、深刻的表象认知,以此为学生了解、体验、感悟知识创造条件,同时,实物的引入还可以激发兴趣,调动欲望,让学生更为积极地参与到课堂活动之中。