摘要
在新课程改革不断推进的背景下,情境教学不仅成为课堂教学常用的一种手段,更是优化教学效果、满足学生学习需求的有效教学措施。英语作为初中教育的重要课程,对培养学生语言能力及适应社会发展的能力有至关重要的作用。初中英语教师应积极开展情境教学,为英语教学注入活力,提高学生的学习兴趣,促进学生主动学习英语知识,继而实现高效的英语教学效果。因此,作为新时期的初中英语教师,教师应提高对情境教学法的重视,善于将其与英语教学相结合,以进一步优化初中英语教学效果。下面,笔者结合实际的教学经验,从以下几方面对情境教学法在初中英语教学中的应用进行粗浅的分析和讨论。
出处
《中学生英语》
2021年第22期97-97,共1页
English Journal for Middle School Students