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高中英语分层作业布置的探究
被引量:
1
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摘要
作业是学生课堂知识操练的延伸,也是英语教学中的重要环节之一。当下,如何提升学生英语作业的积极性,让学生投入更大的热情和积极性到英语作业完成中是教师需要探究的问题。对此,教师需要及时与学生进行沟通,深入了解学生的学习现状,并根据学生的个体独特性安排进行作业分层。本文通过对英语作业分层设计的相关实践研究,为广大教师提出了相应的指导策略。
作者
王延华
机构地区
四川省攀枝花市第三高级中学校
出处
《中学生英语》
2021年第18期32-32,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语作业
高中英语
指导策略
作业分层
课堂知识
分层作业布置
深入了解
学生的学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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