摘要
翻转课堂是一种新的教学方法,被认为是对核心素养教育的一种改革,它通过调整课堂内外的时间结构来打破课堂内外传统教学方法的时间限制,从而赋予学生课堂上的主动权。老师在课堂上花费的时间更少,在辅导上花费的时间更多。学生在上课前通过自学完成深入的教学任务,并在上课时与老师和同学沟通,以提高整体教学效率。在当前的义务教育阶段,初级英语是最重要的"核心科目"之一。使用反向课教学模型,您可以充分挖掘教育资源,提高学生的英语技能,同时提高他们的核心识字能力。
出处
《中学生英语》
2021年第18期97-97,共1页
English Journal for Middle School Students