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新课程背景下初中英语教学中发散思维能力的培养探究

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摘要 新课程不断深化的大背景下,学生的核心素养、关键能力被提到前所未有的高度。在初中英语课堂中培养学生的发散思维能力,有助于学生提高英语的应用能力,掌握跨文化的思维模式,这对于学生发展英语核心素养具有显著的促进作用。初中英语教师,在教学过程中应注意增加发散思维相关教学内容。
作者 曹仲明
出处 《中学生英语》 2021年第18期61-61,共1页 English Journal for Middle School Students
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