高中英语词汇教学的策略研究

词汇是构成语言最基本的要素,词汇教学在英语教学中占据着重要的地位,没有词汇量的积累,英语语言的学习就会失去它本身的意义。因此,在高中英语的词汇教学当中,教师为了能够让学生更加熟练地掌握词汇技巧,就应该以认真的态度来对待学生的学习。本篇文章将会从语言基础练习、情景教学和学习方法指导三方面展开论述,提供一定的参考建议。