高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探

在素质教育理念的科学指导下,高中英语教师在设计、组织各项教学活动中应充分尊重、重视学生课堂主体作用的充分发挥,基于新颖、多样化资源与方法的有机整合、灵活引用来全面调动学生学习积极主动性,使其高中英语教学活动保证流畅性和高效性,成为了高效化英语课堂的前提条件。因此,高中英语的教学者在符合新课改要求的前提更新教学方法,使其学生得到全方面的发展,让高中课堂的学习具有趣味性和高效性。