初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探析

初中英语阅读教学对于学生来说既是重点也是难点,多数学生由于缺乏丰富的英语词汇量以及语法知识,导致学生在英语阅读课中无法准确读懂文中的内容,无法根据自己的理解完成课后阅读题,从而降低了学生英语阅读课的学习效率。但是教师在提高学学生英语阅语能力以及核心素养时,不能急于求成,为学生布置大量的英语阅读内容,而应从兴趣出发,当学生对英语学习产生兴趣之后,才能在学习的过程中掌握科学的学习方法,从而提高学生英语阅读课的学习效率,循序渐进地提高学生英语学科的核心素养。