移动学习在高中生英语词汇习得中的应用分析

随着网络以及在线学习的兴趣,学生学习的平台越来越丰富,移动学习的优势也愈加突出,不但可以对学习内容进行形象的呈现,还能对学习情境进行真实的创设,充分调动学生的视觉、听觉等感官,确保学生学习热情的提高,实现更好的学习效果。在移动学习的模式下,应该如何组织教学活动,更好地开展高中生英语词汇习得,值得高中英语教师深思。笔者在本文中首先研究了当下高中生英语学习中存在的不足,然后就英语词汇习得中引入移动学习的措施。