英语名著阅读的教育策略

英语名著阅读教育是英语学习中的关键部分,名著阅读能培养学生的英语文化素养,使学生认识到英语国家的文化、历史渊源,为未来学习英语奠定坚实的基础。对此,本文探讨高中英语名著阅读的教育策略。高中英语课程的教学目标是培养学生的语言能力及英语意识、思维品质。英语的语言能力是英语学科学习的基础,只有保证学生具有良好的语言功底,才能完成阅读素养的培养目标。阅读作为促进人成长的基石,有利于培养学生的思维品质,保障学生具有稳定的情绪。在英语教学过程中,单纯依靠教材中的阅读量远远达不到教育目标。