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让插图成为英语阅读教学的主通道

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摘要 插图是教材中的图画,它对文本中的语言能够起到补充、解释、说明作用。在教学实践中使用插图能够快速吸引学生关注,引发思维狂潮,对帮助学生感知文本内容,提升学习能力和审美情趣有极大帮助。受学科特性影响,英语教材中的插图异常丰富,这就为创优教学形式提供了重要源泉。在初中英语阅读教学中,教师要搭建插图与文本之间的桥梁.
作者 孙书圣
出处 《中学生英语》 2021年第6期82-82,共1页 English Journal for Middle School Students

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