摘要
新课改以来,初中英语教学逐渐重视学生的兴趣对于学习的影响,因为兴趣可以让学生内在主动接受知识,探索知识,拥有学习英语的动力,才会更好地学习英语。那么在教学初中生英语时,教师要侧重创建一个轻松又活跃的课堂环境氛围,选择精巧的教学方法,能够通过提升初中生的兴趣达到事半功倍的学习效果,进而就会优化英语的教学质量和高度。培养学习兴趣,与英语教学来说,不仅是教学的基石,更是教学的目标。因此,教师应在实际教学中引导激发学生的兴趣。
出处
《中学生英语》
2021年第6期77-77,共1页
English Journal for Middle School Students