摘要
高中英语阅读课可以采用很多种教学方法开展教学活动,其中情景教学法是阅读中常用的教学方法。情景教学法在阅读课中的有效使用,可提升阅读教学的趣味性,可有效激活课堂教学氛围,可提升学生参与阅读课教学的积极性。在使用情景教学法时,要根据具体的教学内容采用相应的构建情景教学的方式,但是无论使用哪种方式构建情景教学模式,都需要激发起学生的参与热情,都需要学生积极参与其中。
出处
《中学生英语》
2020年第46期5-5,共1页
English Journal for Middle School Students