摘要
初中英语在初中教育教学体系中占有重要地位,这是由于国际化开放的趋势所决定的。新课标下的英语教学理念注重学生主体参与教学的作用,促进学生核心素养的提高。然而,在部分英语教学中还存在着传统理念引导下的英语教学模式,讲解灌输、被动听讲的教学模式依然存在,教学方式方法违背了学生的认知规律,致使英语教学效率不高,学生英语能力得不到有效培养。因此,教师应根据初中教学存在的问题,采取有效的应对策略,优化英语教学,促进英语教学的优化与学生学习能力的提高。
出处
《中学生英语》
2020年第42期14-14,共1页
English Journal for Middle School Students