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初中英语培养学生口语交际能力的有效方式
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摘要
一直以来,初中英语教学长期存在"哑巴英语"的现实问题,因为教师比较关注学生是否能够在规定时间内去掌握英语理论知识,却很少会引导学生参与英语交际活动,没有及时引导学生掌握英语语音技巧,也因此影响了初中生口语交际能力的形成与发展。对此,初中英语教师应该要切实培养学生的口语交际能力,让学生多学习、多交际,切实实现知行结合,促使学生真正实现有效学习。
作者
刘莉莉
机构地区
山东省泰安市新泰市刘杜镇中心学校
出处
《中学生英语》
2020年第42期13-13,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语
知行结合
英语交际活动
语音技巧
口语交际能力
哑巴英语
及时引导
初中生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中学生英语
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