摘要
核心素养培养的背景下自主学习能力已经成为初中学生必备的基本能力之一,针对初中学生点英语实际水平,教师可以做好教学准备工作、优化课堂结构,紧紧抓住学生的学习兴趣以激发对英语学科的热情,使学生在知识提升和能力增强的过程中达到综合素质的整体提升。传统的英语教学模式下教师占据了太多的课堂时间发挥着主导作用,培养学生点自主学习能力作为一项系统性的教学工程需要在潜移默化中进行渗透,具备自主学习能力的学生会自觉学习和接受新的知识,换言之开阔了初中学生点视野,培养了良好的学习习惯有利于推动整体素质的提升。
出处
《中学生英语》
2020年第42期96-96,共1页
English Journal for Middle School Students