摘要
随着国际地位的日益提升,我国与国外的交流日益频繁,英语作为中外交流的重要语言,其课程教学也越来越受到人们的重视。英语作为我国教育体系中重要的学科组成之一,其学习质量的高低将直接影响学生的综合素质。作为高中英语教学的重要组成部分,英语写作的成绩占比非常大。因此,高中教学应该注重对提高英语写作能力的策略探究,提升英语写作教学质量对提高学生英语水平具有重要意义。而在高中的英语写作教学中,合理应用思维导图对提升教学质量具有重要意义。1.思维导图定义及作用.
出处
《中学生英语》
2020年第38期89-89,共1页
English Journal for Middle School Students
