摘要
英语课程的学习过程中,"听、说、读、写"是分不开的。而随着时代的变化,作为一门语言学科,到最后落到实际上,更是需要将英语口语练好。思维导图教学方式,逐渐推广到各个学科之中,这种独特的教学方式能够将知识架构生动而完整地展现在学生面前,对于学生的学习有积极作用,中职英语口语教学中也正在普及。本文介绍思维导图的特性以及优势,对思维导图在中职英语口语教学中的价值进行探讨。1.思维导图的概念与特性思维导图由英国托尼·巴赞在上世纪60年代提出,能够呈现人的发散性思维,主要是关键字词.
出处
《中学生英语》
2020年第38期74-74,共1页
English Journal for Middle School Students
