摘要
在线教育的方式打开了互联网"云端"教育的新局面,扩展了初中教育的新可能。而初中阶段的英语教育,作为初中教学工作的重点学科,其在线上教育过程中占据了重要的位置、花费了大量的时间,同时,教师在教学实践中也发现了一些问题,其中学生们的听课两极化表现明显,部分学生认真听课,部分学生连课都不听;在完成作业时,一部分学生直接抄作业,对此教师需要在线上教育工作中亮出真招、献出本领,以高质量的线上英语课堂吸引学生的注意力,为学生的英语学习做出基础,让学生的两极分化不再严重。
出处
《中学生英语》
2020年第34期119-119,共1页
English Journal for Middle School Students