高中英语阅读课堂中运用互动教学的有效策略

随着素质教育的深入发展,高中英语教学课堂也发生了天翻地覆的改变,教师开始将学生作为课堂之中的主体,并通过多样化的方式为学生创造良好的教学范围。其相比传统教学模式而言,更加激发了学生对于英语阅读学习的兴趣。在这一过程中,互动教学是教师比较常用的教学模式之一,通过多元化的互动模式,提高了学生对英语的综合运用能力,也让学生在这一过程中完成了对语言的全面发展。本文根据良好互动、阅读媒介、问题引领三个方面,探究互动教学在高中英语阅读教学中的具体应用。