摘要
在初中英语教材中,每个单元都会围绕相应的话题来开展,因而在复习教学的实践过程中,如果教师可以充分利用话题展开复习,那么学生的英语语言训练便会更加完善,复习效率也会得到整体性提升。在新时期的初中英语教学实践当中,教师应当结合单元主题设置相应的话题式复习教学活动,使学生能够紧紧跟随教学活动的步伐展开复习,做到事半功倍,提升学生的学习成效。话题式复习教学的本质在于帮助学生深层次加强英语学习,教师有必要引导学生巩固现有的英语词汇,通过话题式复习来展开写作和语法知识训练,不断提高学生的学习效果。
出处
《中学生英语》
2020年第34期33-33,共1页
English Journal for Middle School Students