摘要
学习英语必然要学习语法知识,语法是英语的规则体系,只有学懂语法,学生才能真正了解英语的运用。语法教学就是帮助学生认识并构建语言体系的过程,可以提升学生对英语语言的运用能力。教师在授课时应当强调教师要将抽象和直观的语法教学融合在一起,全方位、多角度提高学生在英语语法学习中的实效。为此,本文对初中英语语法教学进行了分析,找出重点与难点,并提出几点改进措施,仅供参考。
出处
《中学生英语》
2020年第34期26-26,共1页
English Journal for Middle School Students